- Identificar las necesidades, problemas, centros de interés y oportunidades de mejora que presenta una situación determinada.
- Establecer estrategias de acción necesarias para enfrentar con éxito los problemas existentes.
- tratar de prevenir la conducta de dichos colaboradores y particularmente de aquellos que pre visiblemente pueden influir negativamente en la intervención que se va a realizar.
GRUPO SECUNDARIO
Las relaciones entre este sus miembros son frías, impersonales, racionales, contractuales y formales; los individuos participan no como personalidades totales, sino sólo con relación a capacidades especiales y delimitadas; el grupo no es un fin en sí mismo, sino un medio para otros fines.
Estos grupos están organizados en función de alguna meta a lograr o de un interés compartido, intereses que no son tácitos o implícitos como en los grupos primarios, sino que son conocidos por todos, son explícitos.
Las normas de funcionamiento de los grupos secundarios, en general, están escritas en reglamentos, el número de miembros es variable, aunque es común que no todos se conozcan entre ellos.
La cohesión grupal depende de los objetivos compartidos y no de los lazos afectivos entre sus miembros. No es necesario que todos los integrantes de un grupo secundario coincidan en el mismo tiempo y lugar. Los obreros de una fábrica son un grupo secundario que generalmente trabaja en distintos turnos, no coincide en el tiempo pero sí en el mismo lugar
Características del lugar donde reside o interactúa el grupo
Determinar la incidencia de la desmotivación en las prácticas laborales, de esparcimiento y la consecución de objetivos mutuos para el grupo.
Fortalezas del contexto del grupo
Hay una interacción permanente todos los días, a pesar de su poco interés unen sus esfuerzos para cumplir con el trabajo asignado, lo que les permite suplir sus necesidades personales, económicas y sociales.
Descripción de la Interacción de los integrantes del grupo (relaciones, comportamientos, actitudes)
El grupo presenta bajo ánimo y ganas en la participación dentro del grupo cuando se realizan trabajos que requieren cooperación, dedicación, empeño y un mínimo gasto económico, a pesar del impulso que da el jefe de campaña no es suficiente esfuerzo.
Imagen tomada de:https://www.google.com/search?q=grupo+secundario+bajo+animo+para+trabajar
REFERENCIAS:
Valencia, Zapata Adriana (Director Nacional) Julio 2009 - Modulo psicología de los Grupos UNAD
Técnicas para Jerarquizar y Diagnosticar Problemas sociales
